愛現幫計畫內容
「走向陽光關懷愛滋」─ 建立愛滋感染者校園愛滋病防治教育推廣模式計畫
壹、現況及問題分析:
一、截至96年4月,國內本國籍愛滋感染者計13,742人;去(95)年新增青少年(15-24歲)愛滋感染人數及學生愛滋感染人數分別為394例及83例,與91年新增感染人數相比,分別增加2.5倍及1.7倍。
二、目前教育體系性教育與愛滋防治宣導的困境:以目前對於性教育及愛滋病防治宣導的方式,利用大型演講場次的方式辦理,由本基金會長期在與各校學生坐談的過程中,在校學生都表明以目前教育方式不並了解正確愛滋防治或正確性觀念為何,希望以小型座談方式以及以故事性的講演方式以生動或以寓教於樂的方式進行宣導。
三、感染者歧視、就業問題:目前由於醫藥進步,目前愛滋感染者的存活率增高,愛滋病已儼然成為慢性病,但感染者的就業權、就學權還是受到嚴重的歧視,如何結合破除一般人對於感染者的歧視又達到刪除對愛滋病漠視的目的,利用愛滋感染者現身說法的方式強化「愛滋去歧視」的觀念。
四、毒癮的蔓延導致愛滋防治的問題困難且複雜化:長期毒害相關藥物在無形中深入校園,校園的學生常因好奇心趨使或同儕引誘下染上毒癮,甚至因共用針頭的問題造成愛滋感染。
五、目前教育參考資料混雜無統一師資培訓課程與統一文宣內容,導致正確愛滋病宣導知識混亂:目前愛滋衛教人員缺乏再職訓練,造成每個教師於校園教學時所教育內容不相同甚至有抵觸的情況,且目前提供相關文宣內容也無統一整理的標準答案,造成學校進行愛滋病衛教宣導時資訊混亂更且無法傳達正確的衛教訊息,導致衛教時間與人力、資源的浪費。
貳、實施策略及執行成果:
召募愛滋病感染者成為現身說法愛滋防治衛教師資,成立「愛滋現身說法衛教宣導團」,聘請愛滋感染者以現身說法的方式藉由不同形式的演講、讀書會、討論會等活動在校園推廣愛滋病防治相關衛教。
進行愛滋防治衛教『愛滋現身說法衛教宣導團』師資培訓,包括:現身說法的呈現方式、愛滋相關基礎知識的統一訓練、衛教方式教育、以及實地教學的訓練,年度預計培訓10名感染者成為真正現身說法的校園衛教師資。
10名感染者校園衛教師資由本基金會培訓後與各地國中以上衛教單位、保健單位聯絡後,實地深入校園進行宣導,也配合本會成立之校園紅絲帶社團的相關活動深入校園進行現身說法的愛滋病衛教宣導,預計共辦理國中(級)以上100場×每場預計50至100人,預計共宣導5000至10,000人。
定期進行「愛滋現身說法衛教宣導團」衛教師資的在職教育,進行校園衛教的辦理情況檢視,經驗分享,並對教本內容、教學方式進行檢討。
製作統一校園教育文宣及DV以利往後相關感染者的衛教宣導所用。
目前演講場次統計:
愛現幫校園演說共計舉辦116場,演講地點遍及全省,服務人數總計約30000人,演說地點以臺北縣市佔多數,台北縣16場為最多,台北市11場居次。總計北部(基隆市、台北縣市、桃園縣市、新竹縣市、苗栗縣市)49場,中部(台中縣市、彰化縣市、南投縣市、雲林縣)28場,南部(嘉義縣市、台南縣市、高雄縣市、屏東縣市)29場,東部(宜蘭縣市、台東縣市)6場,離島(澎湖縣)4場。演講場次以及服務人數總列表如表一:
表一、演講場次以及服務人數總列表

愛現幫校園演說內容大志交由講師自行發揮,但基金會期望校園演說可達到基本愛滋防治教育效果,且為避免演講因講師不同而有良莠不齊的現象,在校園演說全面啟動前2個月進行講師訓練三次,說明此校園演說活動的精神、演講內容基本包涵層面、演說技巧練習、演說內容補充等課程。基金會要求講師演說內容包含:
- HIV/AIDS定義
- HIV/AIDS傳染途徑:性行為、血液、母子垂直傳染
- HIV/AIDS感染防治方式
- 正確面對HIV/AIDS的知識以及態度
- 講師個人心路歷程分享


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